Anche quest'anno i bambini della scuola primaria hanno partecipato ai giochi sportivi per celebrare Saint George il patrone della squadra rossa. Come consueto i bambini si sono messi in fila nelle loro squadre, nella palestra della scuola. Squadra dopo squadra sono partiti e hanno fatto il giro del campo, i genitori entusiasti hanno applaudito per dare loro il benvenuto sul campo. Dopo una bellissima performance di ballo fatto da due bambine della Y5, e l'urlo di battaglia fatta da ogni squadra i giochi sono stati presentati dalla maestra Michela. Sempre squadra contro squadra, il primo gioco i bambini hanno palleggiato la palla, poi per il secondo con una palla molto grande se la sono passata sopra la testa. Il terzo giochi i bambini hanno fatto tira alla fune, il quarto gioco era una staffetta ed infine un percorso ostacolato. I bambini si sono divertiti e ringraziano la maestra Michela per aver organizzato questi giochi divertentissimi. La squadra vincente era la squadra dei gialli.
mercoledì 29 aprile 2026
venerdì 17 aprile 2026
Progetto "Metodo di Studio"
Il progetto sul "Metodo di Studio" svolto nella classe quinta primaria si è concentrato sullo sviluppo delle capacità di public speaking, cioè sulla capacità di parlare in pubblico in modo chiaro, efficace e sicuro.
un primo momento, abbiamo preparato una breve presentazione per introdurre un proprio compagno, esercitandosi a parlare davanti alla classe e a organizzare un discorso semplice ma completo.
Successivamente, abbiamo svolto un’attività più creativa e coinvolgente: la simulazione della vendita di un prodotto. Partendo da un’immagine, ogni alunno ha scelto un prodotto e ha costruito una piccola presentazione con lo scopo di convincere i compagni ad acquistarlo.
Questa attività ci ha permesso di sperimentare alcune strategie fondamentali del public speaking, come parlare con un tono di voce chiaro, mantenere il contatto visivo con il pubblico, usare parole semplici ma efficaci e trasmettere entusiasmo durante l’esposizione.
Attraverso questo progetto, abbiamo imparato non solo a parlare meglio davanti agli altri, ma anche a organizzare le proprie idee, a comunicare in modo più sicuro e a utilizzare le parole per convincere. Inoltre, l’esperienza si è rivelata divertente e motivante, favorendo la partecipazione attiva di tutta la classe.
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