Assemby - A Spring Walk

 Il venerdì il tempo era così bello che abbiamo deciso di fare una passeggiata, insieme alla quarta,  in mezzo alle colline. Ci siamo divertiti a vedere la natura che rinasce e il sole che splende!

Science - Organ Presentations

The Y5 children have been working on a research project in the computer lab. Each group got to choose and organ and make a presentation about it. They collectively chose to use Canva as their medium and today they presented and answered questions about their organ.

 

"Progetto educazione stradale e rispetto delle regole: Motomorphosis"

 

Un bellissimo progetto!

Mercoledì 4 marzo, le classi quarta e quinta della Scuola Primaria, si sono radunate nella palestra della scuola per partecipare al progetto "Motomorphosis", promosso da Ducati, in collaborazione con la Polizia Stradale di Conegliano. Il Progetto è stato realizzato per divulgare i temi dell'Educazione Civica e dell'Educazione alla sicurezza e alla mobilità stradale su tutto il territorio nazionale italiano. 

Il signor Ducati ci ha raccontato, in una lezione interattiva, l'importanza delle regole, della gentilezza e di come utilizzare correttamente la strada, come pedoni o come ciclisti. 

Grazie alla Polizia Stradale abbiamo anche compreso meglio cosa è corretto fare e cosa non lo è e, in particolare, abbiamo capito quali potrebbero essere le conseguenze del nostro comportamento quando percorriamo delle strade.

E' stata una mattinata divertente e, sicuramente, istruttiva. Abbiamo anche avuto modo di confrontarci direttamente con le persone che sono intervenute, alle quali siamo riusciti a porre un sacco di domande! Eravamo molto, molto curiosi!

Ringraziamo la Preside Mrs. Pianca, che ha finanziato questo progetto utile ed interessante!

Progetto "Bullismo e Cyberbullismo"

Progetto “Bullismo e Cyberbullismo”

In classe quinta abbiamo affrontato un fenomeno diffuso fra i giovani e non solo, che riguarda tutti ed in particolare i giovani, ragazzi e ragazze. Prima di iniziare tutto il percorso, abbiamo visto un filmato, grazie al quale, abbiamo scoperto esattamente cosa siano in bullismo e il cyberbullismo, quali siano le caratteristiche e come si manifestano.

Assieme ai compagni abbiamo anche letto alcuni articoli scritti da giornalisti che si sono occupati di capire cosa spinga alcune persone a comportarsi in determinati modi e di come si possa riuscire ad aiutare i protagonisti di questi spiacevoli episodi, che si perpetuano ai danni di persone fragili.

Infine abbiamo scritto anche noi un breve articolo, creato dei cartelloni riassuntivi e fatto delle indagini, per capire con quale incidenza e in quali nazioni sia maggiore questo fenomeno.

Ecco il nostro articolo. Buona lettura. 

La classe Y5 2025/26

Bullismo e cyberbullismo

Il bullismo è un atto ripetuto da una o più persone. Essere bulli, significa dominare i più deboli con atteggiamenti aggressivi, il bullo ha un forte bisogno di potere, di dominio.

Le caratteristiche principali sono aggressività e mancanza di sensibilità. Il bullismo è stato affrontato a partire dal1970 da Dean Ohweus.

Un’ altra forma di bullismo è il cyberbullismo cioè il bullismo online che non ha confini spaziali e temporali.

I bulli o le bulle preferiscono agire attraverso internet pensando che non succeda loro niente perché nacosti dietro a un monitor, a un telefono a un tablet.

Una persona è soggetta a bullizzare perchè o ha avuto qualcuno che lo bullizzava all’ infanzia o si sente inferiote e, per questo, vuole sentirsi più grande degli altri; porta “il bullismo” avanti dentro un gruppo.

Possiamo distinguere due tipi di bullismo: il bullismo diretto quando gli attacchi sono verbali, il bullismo indiretto cioè con comportamenti di isolamento, pettegolezzi o insulti mirati a far star male la persona.

Il bullo è la persona che fa una violenza nei confronti della vittima; infatti è sempre più chiaro che nel fenomeno del bullismo ci siano delle dinamiche con amici e compagni.

Questi ultimi possono partecipare all’aggressione, rinforzarla indirettamente, fornendo al bullo l’ammirazione e dandogli più voglia di farlo.

Il bullo trae molta sicurezza dalle sue esibizioni di potere, spesso è molto cercato dai compagni, che trovano in lui un punto di riferimento forte, in grado a farli brillare a loro volta.

La causa è solitamente dovuta all’ambiente non accogliente familiare ma è anche dovuto al fatto della violenza nei videogiochi o in televisione.

Gli ambienti che permettono relazioni simili a queste, possono essere la palestra, il pulmino, e , in partocolare, la scuola.

Bullismo deriva dalla parola “bully” che significa “prepotente”. Forniamo qualche informazione rispetto alla diffusione di questo fenomeno nelle varie nazioni.

Durante le lezioni in cui abbiamo trattato questo argomento, abbiamo capito che se siamo vittime di questi atteggiamenti, dobbiamo immediatamente rivolgerci ad una persona adulta di riferimento, come i nostri genitori, gli insegnanti o la Preside della scuola. L’importante è non restare soli e non pensare che quanto sta accadendo sia colpa nostra o causato da nostre caratteristiche fisiche o personali.

Vittoria, Letizia e Matteo.

ITALIANO - Il testo poetico

 Il Calligramma

A febbraio, dopo aver affrontato il testo poetico, le sue regole e la sua particolarità di suscitare emozioni e sensazioni diverse in chi legge le poesie, siamo diventati anche noi poeti ed artisti attraverso il calligramma.

Il calligramma non è solo poesia, rime, onomatopea, similitudine, metafora o personificazione, ma è l’arte di scrivere associata a quella del disegno.

Ecco alcuni piccoli esempi della nostra arte.